Nhằm tổng kết, đánh giá thành công, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân việc thực hiện các nhiệm vụ của Khoa năm học 2023 – 2024; từ đó đề xuất các biện pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị của Khoa mà Nhà trường giao phó trong năm học 2024 – 2025, vào lúc 14h chiều ngày 16/7/2024, Khoa Giáo dục Mầm non tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2023 – 2024 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2024 – 2025.
Tham dự hội nghị có cô Nguyễn Thị Bích Thủy – Trưởng Khoa Giáo dục Mầm non cùng toàn thể cán bộ, giảng viên trong Khoa.
Tại hội nghị, các cán bộ, giảng viên đã tích cực đóng góp ý kiến cho Báo cáo tổng kết năm học 2023 – 2024 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 của Khoa Giáo dục Mầm non; đồng thời tập trung thảo luận và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của Khoa trong năm học 2024 – 2025 với các nội dung: Công tác tuyển sinh; công tác đào tạo, bồi dưỡng; công tác nghiên cứu khoa học; công tác cán bộ (bồi dưỡng, phát triển đội ngũ); công tác bảo đảm chất lượng, công tác quản lý giáo viên chủ nhiệm, sinh viên…
Sau ba giờ làm việc nghiêm túc, Hội nghị đã bàn bạc và thống nhất một số nội dung trọng tâm như: tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền công tác tuyển sinh các hệ đào tạo trong nhà trường dưới nhiều hình thức; thực hiện nghiêm túc, chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo, công tác chuyên môn; đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học và đảm bảo chất lượng của Khoa; phát huy vai trò chủ động, sáng tạo của các cá nhân, Bộ môn trong tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị của Khoa, góp phần xây dựng, phát triển Nhà trường.
Với những bài học kinh nghiệm về tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2023 – 2024, cán bộ, giảng viên Khoa Giáo dục Mầm non quyết tâm thực hiện tốt phương hướng, nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 của Khoa nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trong năm học tới./.